“Artículo referativo filosófico para el mejoramiento del sistema de evaluación del aprendizaje en las carreras de ciencias empresariales”
DOI:
https://doi.org/10.35319/4201r724Palabras clave:
Educación, filosofía educativa, educación integral, formación integralResumen
El presente artículo trata del ámbito educativo que tiene que estar respaldado por el conocimiento y manejo filosófico por parte del educador. Para considerar al educando como un ser humano en toda su integridad dentro de la formación de su proyecto de vida y proyecto de profesionalización, que le permitirá desempeñarse en el contexto social y laboral de manera eficaz, eficiente y efectiva, desarrollándose en toda su extensión que le permite su naturaleza humana y en también su campo profesional.
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